花蓮的閱讀小飛象
2003年11月，一部裝滿了繪本的「閱讀小飛象」在花蓮山區穿梭，一個部落一個部落地停駐，讓部落的原住民小孩進入「繪本的異想世界」。
2008年1月，小飛象累了，它選擇了銅門社區的銅門國小落腳，銅門國小的小朋友成了花蓮最幸福的原住民小孩，因為校門口的小飛象肚子裡有近兩千本繪本，讓他們天天開心。
「閱讀小飛象」是新象繪本館以貨櫃車改裝的一個「行動繪本館」，它沒有輪子，全靠吊車把它從一個部落吊到另一部落，看起來像極了小飛象。
「原本是要買部車子改裝成行動繪本車。」新象社區交流協會創辦人陳麗雲說：「但實在沒有經費，只好用五萬元買個貨櫃改裝一下。」這還是討價還價才要到的價錢。
改裝後的貨櫃很炫，外面是具有童趣的塗鴉，內部則是一排排的書架，裝滿了各種大小的繪本，各種能讓原住民小孩睜著圓亮亮的大眼，張著大嘴喊「哇」的昂貴全新繪本。
「每個地點停留一個月。」陳麗雲說，也是成本考量，因為租用吊車也是一筆不小費用，如果每個部落只停留兩三天，太不划算。
「行動繪本館」可不是只有書到部落，伴隨而來的還有一堆故事媽媽。她們並不是那個部落的人，但卻要在那個部落住一個月，不是住旅館哦！也不是被部落居民招待到「客房」睡覺哦。
她們睡得很克難，不是在學校教室打地舖，就是借宿教會，真的沒有，那就住在小飛象的肚子裡，反正一樣都是打地舖，在哪兒打都一樣。
這個月，故事媽媽鐵了心要對自己的身體進行「苦修」；但身體的苦，卻都被心裡滿滿的愉悅給抵消了。
她們看到的景象讓他們眼淚都快飆出來。
小飛象的第一站是秀林鄉，一個1年級的小學生阿彩每天一早就到門口等著小飛象打開肚子，他會先幫忙整理書、打掃，故事媽媽就想用說故事來謝謝她，頭幾次她都羞澀地搖頭，過了幾天後，突然她不再搖頭，反而從書架上抽出一本繪本，要故事媽媽講給她聽。
當小飛象要離開秀林鄉時，她已能自己拿書在角落裡看，不必別人解說了。
看到她的成長，故事媽媽打地舖的腰痠背痛馬上消失了。
驚喜不斷出現，秀林鄉有個動不動就請假的小朋友，當「行動繪本館」到秀林鄉，他竟常來看書，對於這個小孩老不上課，老師都已經習慣了，乍聽他來看繪本，而且已看了上百本，老師一點都不相信，特地跑到現場查看，沒錯，那個看得津津有味的小孩，正是那個平常不愛上課的人。
故事媽媽把這個真實故事看在眼裡，得意在心裡。
當然，小飛象到了每個部落，也並不是馬上受到歡迎，開始時很多部落對這個龐然大物還是充滿了懷疑及戒心，甚至刻意保持距離，更妙的是還有些部落學校搞不清楚狀況的人要來收場地費及電費。
兵來將擋，水來土淹，就算碰到很難溝通的學校，故事媽媽還是能克服，「有時候我們的電是接到警察局裡的。」
每當1個月期滿要換地方時，千篇一律地是，部落小孩都會依依不捨地問：「你們要走了哦？什麼時候還會再來？」那種流戀的口氣讓故事媽媽好想把小飛象就留在當地。
在山區用吊車把「小飛象」從這個部落吊到另一個部落，可不是簡單的事，它要翻山越嶺、要過窄橋、要過山洞，4年來都由許勝賀負責吊，吊桿就斷過好幾次，他說：「常常吊車費都還不夠修理費。」
他記得有次到太平國小，碰到一個鐵路平交道，車子太高過不去，只好把貨櫃卸下來，拖過鐵軌到另一頭，再裝上車，這番折騰說起來簡單，做起來就難了，許勝賀提起來就搖頭。
「緣分吧。」許勝賀對這個長達4年多的不賺錢生意並不後悔，他說：「這也是對部落小孩好的事。」
小飛象現在靜靜地躺在銅門國小校門口，也是許勝賀幫著吊過去的，最後一次吊小飛象，許勝賀竟也有些不捨，畢竟，是他讓小飛象在花蓮山區「飛」了4年多。
小飛象退休了，現在新象社區交流協會創辦人陳麗雲心裡有個新的夢，她想的是另一部「行動繪本館」，但這回她希望的是有輪子的。
她還是買不起，她希望大家能助一臂之力，協助新象繪本館來買這部車子，「用車子才能更深入也更機動地進入部落，給部落小孩更好的閱讀服務。」
想要幫著打造另一頭小飛象嗎？捐款帳戶為「社團法人花蓮縣新象社區交流協會」，帳號為「06632600」。
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